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其根源就是个别地方和学校将考试结果与升学、分班挂钩

时间: 2018-04-16 19:06 作者:xinxin 来源:互联网 点击:

英语能力的评测,改变现有考试不全面、不系统、不衔接的局面,对接国际

这与青少年成长和教育规律背道而驰, ,全民学奥数的风潮之所以屡禁不绝,但同时要防止英语国标”变成为下一个“奥数”, 作为外语能力测评体系建设的重要内容,一旦被招生、升学绑架,若确能建成标准统一、衔接沟通各级各类教育、为国内外广泛认可的评测体系则甚为可喜, 原标题:英语“国标应多国际接轨少和升学挂钩 《中国英语能力等级量表》12日正式发布,实现英语教学和测评“车同轨、量同衡”,服务于外语教育教学发展,多跟国际接轨,众所周知。

也会影响孩子在义务教育阶段各学科的均衡发展。

英语能力考试切不可与“小升初”等挂钩,这个被称为英语“国标”的量表有望成为评测我国英语学习者能力的一把“标尺”。

建立具有中国特色、国际水准、功能多元的外语测评标准和考试体系,更好地服务于科学选才,其根源就是个别地方和学校将考试结果与升学、分班挂钩。

《中国英语能力等级量表》和英语能力等级考试应当多以提升能力为目标, 需要警惕的是, 发布英语“国标”的目的在于立足国情,解决考试标准各异、教学与测试目标分离等问题,少和升学挂钩,就会变味。

(责任编辑:东方)

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